物联网工程专业本科培养方案
Undergraduate Program for Specialty in Internet of Things Engineering
工学学科组组长：李振武 专业负责人：康鸿雁
一、培养目标
本专业面向物联网及信息技术产业、面向区域经济社会发展一线，培养服务于经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握物联网工程专业的基本理论、基本技能与基本方法等专业知识，同时具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、识别、获取、传输、处理和控制的能力，能够解决物联网及相关信息技术领域实际工程问题，具备良好的职业素养，能在物联网及相关信息技术领域从事感知层、传输层、应用层的规划、设计、开发、部署、维护等工作，社会责任感强，基础理论扎实，富有人文素养、创新精神和实践能力，具有国际视野的高素质应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习信息采集、数据通信、计算机网络、信息处理等方面较宽广的技术基础和一定的专业知识。使学生具有感知技术、信息传输与处理、互联网及相关技术的综合应用能力，具备从事物联网工程领域某专业方向的工程设计、系统分析、系统运行、研究开发、经济管理和教学工作的能力。熟练掌握一门外国语，具有一定的国际交流能力；具有一定的自主学习能力以及较强的创新精神和实践能力。
毕业生应具备以下几个方面的素质、知识和能力：
（一）素质结构
1.思想政治素质
具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观；具有责任心和社会责任感。
2.文化科技素质
具有社会学、经济学、历史学和哲学等社会科学基本知识，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。具有一定的创新意识、创新精神和创新能力，具有良好的人际沟通能力。
3.专业素质
系统掌握物联网技术领域的基本理论、基本知识、基本技术与开发工具，理解物联网体系结构，把握物联网最新发展动态、物联网周边及扩展的知识。
4.职业素质
具有良好的职业道德和职业操守；具有较强的组织观念和集体意识；具有较强的沟通、协调与合作能力，社会实践能力和一定的创业能力；
5.身心素质
具有人文素养、审美能力、团结协作精神，具有健康的体魄和良好的心理素质，社会适应能力。
（二）知识结构
1.工具性知识
熟练掌握基础英语与专业英语，掌握一定的科技英语表达知识；掌握文献与资料检索、信息处理方法，具有熟练的计算机应用基本技能、网络基本使用能力和数据库管理能力。
2.人文社会科学知识
具有文学、艺术、社会学、经济学、历史学和哲学等社会科学基本知识，继承和弘扬我国优秀的传统文化，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
3.自然科学知识
具有本专业所需的高等数学、工程数学和物理学的基础理论和较强的逻辑思维能力，掌握与物联网相关的计算机、通信、传感及电子等相关学科的基本知识。
4.专业技术基础知识
掌握数字电子技术、模拟电子技术、C语言程序设计、单片机原理与应用、传感器原理与应用、离散数学、计算机操作系统、数据结构、计算机组成原理、计算机网络等相关专业技术基础知识。
5.专业知识
熟练掌握射频识别技术、ARM体系结构与程序设计、嵌入式Linux程序设计、嵌入式Linux驱动开发、Zigbee技术及应用、数据库原理与应用、VC++应用开发、移动开发技术、嵌入式GUI开发等相关学科知识。
（三）专业能力
1.职业基本能力
具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；具有运用射频识别设别进行联接、组网、测试、维护的工作能力；具有组建小型传感器网络以及网络建设、管理、维护和应用程序开发的能力；具有对近距离无线通信设备进行检测、调试、仪器仪表操作与使用的技能，能够较熟练地运用这些仪器仪表测量、监控、管理通信设备正常运行；具有安装、调试一般仪表及通信电子线路的技能。
2.职业核心能力
具有根据某些物联网业务需求进行物联网网络的设计、开发、应用和管理的能力；具有操作、维护物联网及管理网上业务的能力；具有营销、维护物联网感知设备、通信设备、信息处理设备及产品的技能。具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、知识的能力；具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备一定创新意识和较强的创新意识和科研能力。
（四）其它能力
具备终身学习与持续发展的意识和能力，具有良好的中、英文语言运用能力，具有能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等的能力，具有掌握物联网前沿理论和应用前景的能力。
（五）职业证书
应获得专业技术等级证书、职业技能类培训（证书）、普通话证等资格证书。
（六）开设课程与培养要求的对应关系矩阵（附后）
三、修读要求
（一）学制学位学分
学 制：4年 学 位：工学学士
学 时：2612学时 学 分：169.5学分
（二）毕业标准与要求
1.达到德育培养目标；
2.修满本培养方案规定的学分；
3.达到教育部要求的大学生体育合格标准。
四、课程体系
本专业课程由通识课程、学科课程、专业课程、实践课程四个模块的必修课、选修课构成。
（一）通识课程（占总学分的30.68%）
通识课程分为通识必修课和通识选修课。
1.通识必修课
思想道德与法治、大学英语、公共体育、形势与政策、创新创业基础、新时代大学生劳动教育概论、大学生职业发展与就业指导、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、军事理论。
2.通识选修课
通识选修课包括“人文与地方文化类”、“社会科学类”、“自然科学类”、“艺术审美类”、“体育健康类”、“教师教育类”、“外国文化类”、“经济管理类”、“创新创业类”等十大类。
学生在学习期间应至少选修10学分。学生需选修“人文与地方文化类”、“艺术审美类” 、“体育健康类” 、“创新创业类”、“四史类”至少各1个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程，折合和冲抵通识选修课学分。
（二）学科课程（占总学分的11.8%）
高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、工程图学。
（三）专业课程（占总学分的36.28%）
1.专业基础课
C语言程序设计、概率论与数理统计、单片机原理与应用、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数字逻辑与数字电路、模拟电子技术。
2.专业方向课
ARM体系结构与程序设计、嵌入式Linux程序设计、嵌入式Linux驱动开发、Zigbee技术及应用、数据库原理与应用、VC++应用开发、移动开发技术、嵌入式GUI开发。
（四）实践课程（占总学分的21.24%）
1.课程实践
德育课程实践、课程设计、实验实训、体育课程实践、美育课程实践
2.实践环节
入学教育、军事训练、毕业实习/实习支教、毕业论文（设计）、毕业教育、实验教学、实习实训
3.创新创业
论文或文学艺术作品发表、发明及专利、大学生创新训练项目、参加教师科研项目等课外科技活动、各级各类学科竞赛、创业培训、创业训练、创业竞赛、创业实践。
4.素质拓展
外语能力证书、软件水平考试证书、职业资格证书、专业技术等级证书、普通话等级证书、职业技能类培训（证书）、社团活动、文体活动、文体比赛、社会实践活动、学习、生活习惯养成。
五、主干学科与核心课程
主干学科：离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络
核心课程：数字逻辑与数字电路、模拟电子技术、C语言程序设计、单片机原理与应用、ARM体系结构与程序设计、嵌入式Linux程序设计、嵌入式Linux驱动开发、Zigbee技术及应用、数据库原理与应用、VC++应用开发、移动开发技术、嵌入式GUI开发。
六、学时、学分统计
各类课程的学时、学分统计
课程类型 | 课程模块 | 学时数 | 学分 | 所占百分比 |
学时(%)
| 学分(%)
|
通识课程 | 通识必修课 | 836 | 42 | 32.01 | 24.78 |
通识选修课 | 160 | 10 | 6.13 | 5.90 |
学科课程 | 320 | 20 | 12.25 | 11.8 |
专业课程 | 专业基础课 | 640 | 33.5 | 24.50 | 19.76 |
专业方向课 | 656 | 28 | 25.11 | 16.52 |
实践课程 | 40周 | 36 |
| 21.24 |
合计 | 2612 | 169.5 | 100 | 100 |
七、课程学时学分及学期安排
课程的学时、学分及学期安排表
课程 类别 | 课 程 模 块 | 课程 编号 | 课程名称 | 总 学 时 | 其 中 | 学分 数 | 建议开设学期 及周学时数 |
课堂讲授 | 实
验 | 实
践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
通识课程 | 通识必修课 | X011001 | 马克思主义基本原理概论 Introduction to Basic Principles of Marxism | 48 | 32 |
| 16 | 3 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
X011002 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 48 | 32 |
| 16 | 3 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
X011009 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping's socialist ideology with China's characteristics in the new era | 32 | 20 |
| 12 | 2 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
X011004 | 中国近现代史纲要 Essentials of Modern History of China | 48 | 32 |
| 16 | 3 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
X011008 | 思想道德与法治 Ideological Morality and Rule of Law | 48 | 32 |
| 16 | 3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
X211002a | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
X211001b | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
X211002c | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
X211002d | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
X211002d | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
X211002d | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
X211002d | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
X211002d | 形势与政策（一） Situation and Policy |
|
|
|
| 0.25 |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
X211002 | 新时代大学生劳动教育概论 | 32 | 20 |
| 12 | 1 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 思政类小计 | 256 |
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
课程 类别 | 课 程 模 块 | 课程 编号 | 课程名称 | 总 学 时 | 其 中 | 学分 数 | 建议开设学期 及周学时数 |
课堂讲授 | 实
验 | 实
践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
通识课程 | 通 识必修 课 | X061001 | 大学英语综合课程（一） Integrated English Course | 32 | 32 |
|
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
X061005 | 大学英语视听说（一） Viewing, Listening & Speaking | 32 | 32 |
|
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
X061002 | 大学英语综合课程（二） Integrated English Course | 32 | 32 |
|
| 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
X061006 | 大学英语视听说课（二） Viewing, Listening & Speaking | 32 | 32 |
|
| 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
X061003 | 大学英语综合课程（三） Integrated English Course | 64 | 64 |
|
| 4 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
X061004 | 大学英语综合课程（四） Integrated English Course | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
| 4前八周 |
|
|
|
|
X041001 | 公共体育（一） Physical Education | 32 | 32 |
|
| 1.5 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
X041002 | 公共体育（二） Physical Education | 32 | 32 |
|
| 1.5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
X041003 | 公共体育（三） Physical Education | 32 | 32 |
|
| 1.5 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
X041004 | 公共体育（四） Physical Education | 32 | 32 |
|
| 1.5 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
X211005 | 创新创业基础(一) 大学生职业发展与就业指导（一） College Students’ Career Development and Employment Guidance 1 | 16 |
|
|
| 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
X211008 | 创新创业基础（二） | 32 |
|
|
| 1 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
X211006 | 创新创业基础(四) 大学生职业发展与就业指导（二） College Students’ Career Development and Employment Guidance 2 | 16 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
X211007 | 军事理论 Military Theory | 36 | 36 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育必修课累计 | 708 |
|
|
| 42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
通识教育选修课累计 | 160 |
|
|
| 10 | 学生在学习期间应至少选修10学分。人文社科类专业学生选修理工农科类课程不得少于2学分，理工农类专业学生选修文科类课程不得少于2学分。
所有学生需选修“人文与地方文化类”“艺术审美类”课程群各1门课程，其中美育课程、《大学生心理健康教育》课程和《中国共产党历史》课程为各专业必选课；美育课程必须从《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》等课程中选择，至少2个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程，折合和冲抵通识选修课学分。 |
通识教育课程累计 | 868 |
|
|
| 52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
课程 类别 | 课 程 模 块 | 课程 编号 | 课程名称 | 总 学 时 | 其 中 | 学分 数 | 建议开设学期 及周学时数 |
课堂讲授 | 实
验 | 实
践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
学 科 课 程 | X124201 | 高等数学（1） Higher Mathematics(1) | 64 | 64 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
X124202 | 高等数学（2） Higher Mathematics(2) | 64 | 64 |
|
| 4 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
X124203 | 线性代数 Linear Algebra | 64 | 64 |
|
| 4 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
X114901 | 工程图学 Engineering graphics | 64 | 48 | 16 |
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
X124204 | 大学物理 College Physics | 48 | 48 |
|
| 3 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
X128205 | 大学物理实验 College Physics Experiment | 16 |
| 16 |
| 1 |
| √ |
|
|
|
|
|
|
学科课程累计 | 320 | 288 | 32 |
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专 业课程 | 专 业 基 础 课 | X125201 | C语言程序设计 Language C program design | 80 | 32 | 48 |
| 3.5 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
X125202 | 概率论与数理统计 Probability and Mathematical Statistics | 48 | 48 |
|
| 3 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
X125203 | 数字逻辑与数字电路 Digital Logic and Circuits | 48 | 32 | 16 |
| 2.5 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
X125214 | 模拟电子技术 Analog Electronics Technique | 64 | 32 | 32 |
| 3 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
X125115 | 计算机网络原理 Principles of Computer Network | 64 | 48 | 16 |
| 3.5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
X125113 | 数据结构 Data structure | 96 | 64 | 32 |
| 5 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
X125116 | 计算机组成原理 Principles of Computer Organization | 64 | 48 | 16 |
| 3.5 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
X125117 | 计算机操作系统 Computer Operating System | 64 | 48 | 16 |
| 3.5 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
X125114 | 数据库原理及应用 Principle & Application of Database | 64 | 32 | 32 |
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
X125118 | 离散数学 Discrete Mathematics | 48 | 48 |
|
| 3 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 基础课合计 | 640 | 432 | 208 |
| 33.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
X126213 | Linux操作系统 | 48 |
|
| 48 | 1.5 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
X126214 | 人工智能应用基础 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
X126215 | Python人工智能核心编程 | 64 |
|
| 64 | 2 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
X126203 | ARM体系结构与程序设计 ARM Architecture and Programming | 80 | 48 | 32 |
| 4 |
|
| 5 |
|
|
|
|
|
X126204 | 嵌入式Linux程序设计 Embedded Linux Programming | 80 | 48 | 32 |
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
|
|
X126211 | 单片机原理与应用 Principle and Application of Single-Chip Computer | 64 | 32 | 32 |
| 3 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
X126206 | 嵌入式Linux驱动开发 Embedded Linux Driver Development | 80 | 48 | 32 |
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
X126207 | Zigbee技术及应用 Zigbee Technology and Its Application | 64 | 32 | 32 |
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
X126208 | VC++应用开发 Application and Development of VC++ | 64 |
|
| 64 | 2 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
X126210 | 嵌入式GUI开发 Embedded System GUI Development | 48 |
|
| 48 | 1.5 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
X211009 | 创新创业基础（三） | 32 |
|
| 32 | 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 方向课合计 | 656 | 240 | 160 | 256 | 28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专业课程累计 | 1296 | 672 | 368 | 256 | 61.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
课程 类别 | 课 程 模 块 | 课程 编号 | 课程名称 | 总 学 时 | 其 中 | 学分 数 | 建议开设学期 及周学时数 |
课堂讲授 | 实
验 | 实
践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
实 践 课 程
| 课 程 实 践 |
| 德育课程实践 | 80 |
|
| 80 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 课程设计、实验实训等 | 672 |
|
| 672 | 21.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 体育课程实践 | 80 |
|
| 80 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 美育课程实践 | 16 |
|
| 16 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 课程实践合计 | 848 |
|
| 848 | 30.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
实 践 环 节 | X114902 | 工程训练 | 2周 |
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
|
|
|
|
X128201 | 基于控制台的C语言程序项目实战 C language program project competitive training based on console | 2周 |
|
|
| 2 | √ |
|
|
|
|
|
|
|
X128202 | 单片机原理与应用课程设计Principle and Application of Single-Chip Computer Curriculum Project | 2周 |
|
|
| 2 |
| √ |
|
|
|
|
|
|
X128203 | 嵌入式系统原理课程设计 Principle of Embedded System Curriculum Project | 2周 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
|
|
X128204 | 物联网应用系统综合设计 Course Project of IOT Application system | 2周 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
X218001 | 军事训练 Military Training | 2周 |
|
|
| 2 | √ |
|
|
|
|
|
|
|
X218002 | 实习 Practice | 16周 |
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
X218003 | 毕业设计（论文） Graduation Design (thesis) | 12周 |
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
创 新 创 业 | X218004 | 创新创业实践 Innovation and Venture Practice |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
X218004a | 创新创业实践1 Innovation and Venture Practice1 |
|
|
|
|
| √ |
|
|
|
|
|
|
|
X218004b | 创新创业实践2 Innovation and Venture Practice2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
|
|
|
|
|
X218004c | 创新创业实践3 Innovation and Venture Practice3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
|
|
|
|
X218004d | 创新创业实践4 Innovation and Venture Practice4 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
|
|
|
X218004e | 创新创业实践5 Innovation and Venture Practice5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
|
|
X218004f | 创新创业实践6 Innovation and Venture Practice6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
|
X218004g | 创新创业实践7 Innovation and Venture Practice7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
X218004h | 创新创业实践8 Innovation and Venture Practice8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
| 论文或文学艺术作品发表 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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| 专著、编著或译著 |
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| 发明及专利 |
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| 参加教师科研项目等课外科技活动 |
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| 各级各类学科竞赛 |
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| 创业培训 |
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| 创业训练 |
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| 创业实践 |
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素 质 拓 展 | X218005 | 素质拓展 Quality Development |
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X218005a | 素质拓展1 Quality Development1 |
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X218005b | 素质拓展2 Quality Development2 |
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X218005c | 素质拓展3 Quality Development3 |
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X218005d | 素质拓展4 Quality Development4 |
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X218005e | 素质拓展5 Quality Development5 |
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X218005f | 素质拓展6 Quality Development6 |
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X218005g | 素质拓展7 Quality Development7 |
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X218005h | 素质拓展8 Quality Development8 |
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| 外语能力证书 |
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| 软件水平考试证书 |
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| 职业资格证书 |
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| 专业技术等级证书 |
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| 普通话等级证书 |
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| 职业技能类培训（证书） |
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| 社团活动 |
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| 文体活动 |
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| 文体比赛 |
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| 社会实践活动 |
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| 学习、生活习惯养成 |
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实践课程累计 |
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| 35 |
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全部课程总计 | 2484 |
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| 169.5 |
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八、说明
1.《形式与政策》课程采用微信平台推送方式，学生自主学习，只计算学分，不计课时。《普通话》按照合格证方式进行管理。先考试，后上课。取得相应合格证即获学分。“普通话”课程春季、秋季学期滚动开出。
2.本专业学生必修的课程、必须参加的活动及获得证书
必修课程：C语言程序设计、单片机原理与应用、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、传感器原理与应用、ARM体系结构与程序设计、嵌入式Linux程序设计、嵌入式Linux驱动开发、射频识别技术、Zigbee技术及应用、JAVA语言程序设计、数据库原理与应用、VC++应用开发、移动开发技术、嵌入式GUI开发等。
必须参加的活动：创业培训、创业训练、创业竞赛、创业实践。
在校期间获得的证书：外语能力证书、软件水平考试证书、职业资格证书、专业技术等级证书、普通话等级证书、职业技能类培训（证书）、社团活动、文体活动、文体比赛、社会实践活动、学习、生活习惯养成。
3.学生毕业获得平均学分绩点1.7以上，即可获得学士学位证书。
附：
物联网工程专业课程与培养要求对应关系矩阵
培养 要求 课程 名称 | 素质结构 | 知识结构 | 能力结构 |
思想政治素质 | 文化科技素质 | 专业素质 | 职业素质 | 身心素质 | 工具性知识 | 人文社会科学知识 | 自然科学知识 | 专业技术基础知识 | 专业知识 | 职业基本能力 | 职业核心能力 | 其他能力 |
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马克思主义基本原理概论 | √ |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | √ |
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| √ |
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思想道德与法治 | √ |
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| √ |
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形势与政策 | √ |
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大学英语综合课程 |
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公共体育 |
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创新创业基础 |
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大学生职业发展与就业指导 | √ |
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军事理论 | √ |
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高等数学（1） |
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| √ |
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高等数学（2） |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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线性代数 |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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概率论与数理统计 |
| √ |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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数字逻辑与数字电路 |
| √ |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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|
模拟电子技术 |
| √ |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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C语言程序设计 |
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| √ |
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| √ |
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| √ |
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| √ |
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计算机网络原理 |
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| √ |
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| √ |
| √ | √ |
| √ |
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|
数据结构 |
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| √ |
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| √ |
| √ | √ |
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| √ |
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计算机组成原理 |
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| √ |
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| √ |
| √ | √ |
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| √ |
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|
计算机操作系统 |
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| √ |
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| √ |
| √ | √ |
|
| √ |
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|
单片机原理与应用 |
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| √ |
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| √ | √ | √ |
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|
离散数学 |
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| √ |
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| √ |
| √ | √ |
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| √ |
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传感器原理及应用 |
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| √ |
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| √ | √ |
| √ |
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JAVA语言程序设计 |
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| √ |
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| √ |
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| √ | √ | √ |
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数据库原理及应用 |
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| √ |
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| √ |
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| √ | √ | √ |
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ARM体系结构与程序设计 |
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| √ |
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| √ |
| √ |
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嵌入式Linux程序设计 |
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| √ |
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| √ |
| √ |
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射频识别技术 |
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| √ |
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| √ |
| √ |
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嵌入式Linux驱动开发 |
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| √ |
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| √ |
| √ |
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Zigbee技术及应用 |
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| √ |
| √ |
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VC++应用开发 |
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| √ |
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移动开发技术 |
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| √ |
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嵌入式GUI开发 |
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| √ |
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基于控制台的C语言程序项目实战 |
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单片机原理与应用课程设计 |
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工程训练 |
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嵌入式系统原理课程设计 |
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物联网应用系统综合设计 |
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军事训练 | √ |
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毕业设计（论文） |
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实习 |
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创新创业实践 |
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