在当前高等教育深化综合改革、强化人才培养质量的背景下，菏泽学院积极响应国家“立德树人”根本任务，针对教学创新不足、实践能力培养薄弱、服务社会效能有待提升等现实问题，以计算机类课程为依托，系统构建并实践了“一核心六融合四转变”的一流课程建设新模式。本成果以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合应用型高校发展定位、聚焦应用型高校人才培养，通过课程思政引领、知识融合重构、课赛产教协同、智慧教学赋能等多维度创新，全面推动课程内涵建设和教学质量提升。破解教育中普遍存在的思政融入难、知识更新慢、产学脱节、评价单一等教学痛点，探索出了一条契合国家战略、对接产业需求、凸显特色的计算机人才培养新路径，为新时代高等教育高质量发展提供了有力支撑。
